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ICT教育は、正しく活用すれば学力向上に効果があります。文部科学省の調査では、端末を積極的に使う学校ほど学力テストの正答率が高い傾向が報告されています。一方で、OECD（経済協力開発機構）のPISA調査では、端末の使いすぎが読解力の低下につながるという結果も出ました。つまり「使い方」が成果を左右するのです。本記事では、最新のデータをもとにICT教育と学力の関係を整理し、学校現場で成果を出すための実践ポイントを解説します。 ICT教育とは？基本の仕組みと目的 ICT教育とは、パソコンやタブレットなどの情報通信技術を授業に取り入れる教育手法です。従来の黒板とノートだけの学びに、デジタルの力を加えることで学習の幅を広げます。 ICT教育の定義と主な特徴 ICTは「I...