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多くの企業や組織で、日々の業務における非効率なプロセスや、情報共有の難しさが課題となっています。 紙ベースの作業や、複数のツールに散らばったデータ管理は、時間とコストの浪費につながりかねません。 このような課題を解決する一つの手段として、近年「ノーコード」という言葉とともに注目されているのが、Google Cloud が提供するノーコード開発プラットフォーム「AppSheet」です。 AppSheetを活用することで、プログラミングの専門知識がない方でも、業務に合わせたカスタムアプリケーションを簡単に作成し、業務効率を大幅に改善できる可能性があります。 しかし、「AppSheetで具体的に何ができるのか？」「どのような業務で活用できるのか？」といった疑問をお持ちの方も多...

「タブレットを配ったけれど、結局使いこなせていない…」そんな悩みを抱える先生方に朗報です。 授業支援システムを活用することで、端末が本当に役立つツールに変わります。 実際に導入した学校では、採点時間が半分になった、発言の苦手な子も積極的に参加するようになった、授業準備がぐんと楽になったといった声が続々と届いています。 重要なのは「どのシステムを選ぶか」ではなく「何を解決したいか」を明確にすること。 Google Classroom、スクールタクト、ロイロノートなど選択肢は多いものの、自校の課題に合わないシステムを導入すれば効果は期待できません。 本記事では、現場の先生目線で「使える」システムの見極め方と導入のコツをお伝えします。 授業支援システムとは？...

スマートフォンやタブレットは、その操作性の高さと持ち運びやすさから、ビジネスシーンに不可欠なツールとなりました。特に、政府が推進する「働き方改革」やテレワークの普及に伴い、業務におけるモバイル端末の利用はますます増加しています。 しかし、モバイル端末の利便性が向上する一方で、新たな課題も浮上しています。社外での利用機会が増えることで、端末の紛失・盗難による情報漏洩リスクが高まります。また、業務に必要なアプリの管理や、端末ごとの設定・更新作業は、IT管理者の大きな負担となりがちです。 こうした課題を解決し、モバイル端末を安全かつ効率的に活用するために不可欠となるのが「MDM（Mobile Device Management：モバイルデバイス管理）」です。本記事で...

GIGAスクール構想により、全国の小中学校で一人一台端末と高速大容量の通信ネットワーク環境の整備が進められています。しかし、その一方で、ネットワーク回線に関する様々な課題も浮き彫りになってきました。 この記事では、GIGAスクール環境でよく聞かれる回線の課題とその現状、そして具体的な改善策について、専門的な視点から分かりやすく解説していきます。未来の学びを支える基盤だからこそ、しっかりと向き合っていきましょう。 GIGAスクールでよくある回線の課題と現状 「授業で動画が止まる」「オンラインツールがなかなか開かない」… GIGAスクール環境では、このような声が少なくありません。 まずは、具体的にどのような課題があるのか、現状を見ていきましょう。 速度に関...

近年、GIGAスクール構想などを背景に、学校教育現場でのICT活用が急速に進んでいます。その中心となるのが、児童生徒一人ひとりが利用するタブレット端末やノートPCです。しかし、これらの端末をどのように導入・管理していくかは、多くの学校にとって大きな課題となっています。 そこで注目されるのが、「BYOD」と「BYAD」という二つの考え方です。これらは、端末の所有者や管理方法に関するアプローチの違いを示します。 この記事では、田中電気の視点から、BYODとBYADの基本的な違い、それぞれのメリット・デメリット、そして学校教育現場でBYADによる端末導入を進める際の具体的な方法や注意点について、詳しく解説していきます。最適な端末導入方法を考える一助となれば幸いです。...

GIGAスクール構想は第2期を迎え、全国で一人一台端末の更新が進められています。 第2期では、より高度なICT活用に対応できる性能が求められており、国からは一台あたり5.5万円の補助金も用意されています。 端末の主な選択肢は「Chromebook」「Windows PC」「iPad」の3種類です。それぞれ特徴が異なるため、教育目標や環境に合わせた選定が重要となります。 本記事では、第2期の端末選びで押さえるべきポイントを解説し、各OSの代表的な推奨モデルを具体的にご紹介します。 端末選定の参考にしてください。 GIGAスクール構想 GIGAスクール構想は、児童生徒一人ひとりに個別最適化された学びを提供するため、一人一台端末と高速大容量の通信ネットワークを整備する国の重要な取り組みで...

急速に進行するデジタル社会に対応するため、高校教育の現場でもICT活用やカリキュラム改革が求められるようになりました。 文部科学省が推進する「DXハイスクール認定制度」は、こうした時代の要請に応える一大プロジェクトです。 認定を受けることで、1校あたり最大1,000万円の補助金を活用しながら、デジタルトランスフォーメーション（DX）を一気に進めることが可能となります。 本記事では、令和6年度（R6年）からスタートしたDXハイスクール認定制度の概要や活用事例、そして申請書作成のポイントなどを分かりやすく解説いたします。 令和7年度のDXハイスクール（高等学校DX加速化推進事業）とは？ 令和6年度から始まったDXハイスクール認定制度 2024年（令和6年）よりスタートし...

デジタル技術の急速な進歩により、私たちの生活はより便利になった一方で、新たな課題も生まれています。 情報社会を安全に、そして責任を持って生きていくための「情報モラル」は、今や全ての人にとって必要不可欠な知識となっています。 この記事では、情報モラルの基本から年齢別の教育方法、さらには役立つ学習リソースまで幅広く解説します。 情報モラルとは？ 情報モラルとは、情報社会において適切に行動するための考え方や態度のことです。 単にインターネット上のマナーだけでなく、情報の扱い方や他者とのコミュニケーション、セキュリティに関する知識まで含む幅広い概念です。 現代社会では、子どもから高齢者まであらゆる世代がデジタル機器を利用しています。 SNSでの交...

現代社会では、膨大な情報の中から必要なものを選び、活用する「情報活用能力」が不可欠です。 文部科学省も学習指導要領において、この能力を「学習の基盤となる資質・能力」として明確に位置づけています。 本記事では、情報活用能力の定義から重要性、教育現場での育成方法まで、教育者の視点から徹底的に解説します。 子どもたちが情報化社会を生き抜くための必須スキルを、どのように育むべきか一緒に考えていきましょう。 情報活用能力とは 情報活用能力とは、様々な情報から必要なものを選び、適切かつ効果的に活用して問題解決に取り組む力のことです。この概念はアメリカの図書館教育で誕生した「information literacy（情報リテラシー）」を基にしています。 文部科学省では...

結論から言えば、ICT機器の教育現場への適切な導入は、学習効果を平均20-30%向上させ、教員の業務効率を最大40%改善することが実証されています。 2025年現在、GIGAスクール構想から5年が経過し、教育現場の関心は「機器導入」から「効果的活用」へと移行しています。 特に注目すべきは個別最適化学習の実現で、一人ひとりの理解度に応じた学びにより、すべての児童生徒が「わかる・できる」喜びを実感できる環境が整いつつあります。 成功の鍵は「何のためにICT機器を使うのか」という教育目標の明確化です。 本記事では、教育効果を最大化する活用法から課題解決まで、明日からの授業改善に直結する実践的な情報をお届けします。 ICT機器の基本知識 まずはICT機器の基本的な知識から...