ICT教育

ロイロノート・スクールにログインするには、学校ID・ユーザーID・パスワードの3つが必要です。 学校IDは契約後に発行される学校共通の識別コードであり、個人別に割り当てられるユーザーIDやパスワードとは役割が異なります。 そもそもログインできない場合はこちらの記事も参考にされてください。 項目 役割と対象 共通／個人の違い 学校ID 契約後に発行される学校の識別コード 学校共通 ユーザーID 利用者個人を識別するID 個人別 パスワード ログイン認証用のコード 個人別 個人所有のスマートフォンやタブレットにアプリを導入して利用する場合も、学校共通の学校IDが必要です。 学校IDの確認手順（生徒・保護者／一般教員／管理者） 学校IDの確認場所は、利用者の立場によって異...

この節では、無事にログインを再開できた方向けに、次回以降の作業中断を防ぐ設定と注意点を整理します。 現在もログインできず困っている場合は、この節を飛ばして次の「どうしても解決しない場合の問い合わせ先」を優先して確認してください。 ログイン情報の保持は日々の入力を効率化できる反面、利用する端末の運用形態によって適した扱いが異なります。 端末の利用形態ログイン情報の取り扱い個人で使う端末（自分専用の端末）パスワード保存や自動入力機能を活用して、毎回の入力ミスを防ぐ複数人が使う端末（教室の共用PCなど）ログイン情報を保存せず、利用終了後は確実にログアウトする 個人端末での入力補助機能を活用する 自分専用として使っている端末であれば、OSやブラウ...

GIGAスクール構想で1人1台端末の整備が進んでも、通信が遅くて教材を開けない、故障後に予備機が届かないといった問題があれば、授業で十分に使えません。 市区町村格差を考える際は、端末の台数だけでなく、学習を続けられる環境と支援体制を見る必要があります。 この記事では、文部科学省の公開資料をもとに、自治体間の違いを確かめる視点と、教育委員会が取り組める対策を整理します。 市区町村格差はどこに表れるのか 文部科学省の各種計画の策定要領では、端末整備後も地域間で利活用の差やネットワークの課題があるとされています。 ただし、機種や利用頻度が違うだけで、教育の優劣を判断することはできません。次の3つに分けて確認します。 必要なときに端末とネットワークを...

教育現場におけるICT活用が進む中、紙と鉛筆に代わる新たな評価の形として「CBT」が注目されています。 CBTとはComputer Based Testingの略称で、パソコンやタブレットなどの端末を使ってテストを受験・採点する方式です。 従来の紙媒体による試験と異なり、問題の配信から解答、結果の集計までをデジタルで一貫して行えるため、教員の採点負担軽減や児童生徒への即時フィードバックといった利点があります。 学校現場でCBTを導入する際、単に端末を用意すればよいわけではありません。 ネットワーク環境の整備、アカウントの事前発行、会場となる教室の確認など、実施にあたっては多岐にわたる準備が必要です。 本記事では、学校や教育委員会の担当者様が実際にCBTを運用するにあたっ...

学校で数百台、数千台の端末を安全に使うなら、MDMの導入は欠かせません。 ただし、ツールを入れただけで先生の仕事が消えるわけではないんです。 パスワード忘れ、故障、転退学、保護者対応は残ります。 本記事では学校向けMDMの機能と選び方、おすすめ5サービスを比較。運用代行まで含め、現場の負担を減らす方法をわかりやすく解説します。 学校（GIGAスクール）におけるMDM（モバイルデバイス管理）の必要性 MDMとは？学校端末を一元管理するシステム MDMは「Mobile Device Management」の略です。クラウド上の管理画面から、学校のiPadやWindows端末などをまとめて設定・監視します。1台ずつ手で触らなくても、利用ルールやアプリを配れるのが強みです。 主な役割は、次の3つに整...

学校へiPadを大量導入するとき、「Apple School Managerは何をするもの？」と戸惑いますよね。 結論から言うと、端末・アカウント・アプリを組織で扱うための無料ポータルです。 ただし、ASMだけでは遠隔管理できません。 本記事では3つの主要機能、登録方法、MDM連携、登録後に忘れやすい設定まで、初めての担当者にもわかる言葉で整理します。 Apple School Manager（ASM）とは？教育ICTを支える無料ポータル Apple School Manager（ASM）は、教育機関向けの無料Webサービスです。 学校で使うiPad、Mac、Apple TVなどを組織に登録し、アプリやブック、ユーザー、クラス名簿を一元管理します。 端末へ直接触れずに、MDMへの登録を自動化できる点も大きな特徴です。 以前は、端末登録の...

NEXT GIGA（GIGAスクール構想第2期）の到来により、2025年度から全国の小中学校・高校で、第1期に導入されたGIGA端末の大量更新が本格化しています。 自治体の教育委員会や学校現場のICT担当者にとって、何百台・何万台という端末の「安全な処分」と「新端末へのスムーズな移行」は、これまでにない大きな課題となっています。 特に児童生徒の個人情報や学校のネットワーク接続情報が残ったままの処分は、重大な情報漏洩リスクを招きかねません。 一方で、データ消去から回収、新端末の設定・配備に至るまでの複雑な業務は、すでに限られた人的リソースで運用されている学校現場にとって、あまりにも重い負担となっています。 この記事では、文部科学省・経済産業省・環境省の三省が示...

学校のICT機器は、本体価格だけを足しても正しい予算になりません。 設定、MDM、ネットワーク、保証まで含めると、想定額を大きく超えることがあるからです。 本記事では、端末や電子黒板の価格相場を先に一覧化。 そのうえで、5年間の総保有コスト、GIGA第2期の補助、調達方法、2つの予算例を整理します。 稟議や概算要求のたたき台にご活用ください。 価格を見る前の注意掲載額は2026年時点の一般的な概算です。台数、仕様、為替、設置条件、契約年数で変動します。正式な予算化では複数社の見積もりを取得してください。相場表を使うときは、税込・税抜と「1台」「1式」を統一してください。電子黒板の本体価格と設置一式、アクセスポイントの機器価格と配線一式を混ぜると、学校数...

小中学校のパソコンは、文科省の最低基準を満たせば安心…とは限りません。 授業内容、同時に開くアプリ、持ち運び、修理体制まで考えないと、数年後に「遅くて使えない」となり得ます。 本記事ではGIGA第2期の最低スペック、教員用の目安、3つのOS、耐久性と保証を整理。 第1期の失敗から、学びを止めない端末選びを考えます。 小中学校で必要なパソコンスペックとは？ 【生徒用】文部科学省が提示する「最低スペック基準」 文部科学省のGIGA第2期最低スペックは、補助対象端末に必要な下限です。 標準的なクラウド学習を想定した基準で、特定OSの優劣を示すものではありません。主な違いを表で確認しましょう。 項目WindowsChromebookiPadOSWindows 11 Pro/Education相当ChromeOSiPadO...

ICT支援員の配置には、学校の種類に合った財源選びが欠かせません。 理由は、公立と私立で使える制度が大きく違うからです。 端末更新が進んでも、授業や校務を支える人がいなければ現場は回りません。 この記事では、使える補助金や財政措置、予算を通すための考え方まで、学校担当者向けに分かりやすく整理します。 ICT支援員の配置に使える補助金・予算制度とは？ GIGAスクール構想は、端末を配る段階から「どう使い続けるか」の段階に入りました。 いわゆるNEXT GIGAです。ここで重要になるのが、ICT支援員の存在です。 ICT支援員は、先生の代わりに授業をする人ではありません。 端末設定、授業中の操作支援、アプリ活用、トラブル対応などを支える専門人材です。 実は、この人が...